2017专业技术人员继续教育试题

2017专业技术人员继续教育试题

1、科学设计考核指标，前提是(指标所衡量的目标是正确的)。

　　2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。

　　3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。

　　4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。

　　5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。

　　6、在目标管理中，目标的达成是通过(考核)来实现的。

　　7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由(有决策权的部门负责人)参加，迅速解决，并形成“判例”。

　　8、时间的分配本质是(价值观的体现)。

　　9、在制定行动计划时，首先要(分析理解自己要达成的目标)。

　　10、在目标管理中，工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。

　　11、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是(茫然)。

　　12、在一个人的职业生涯中，要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是(适应是生存的需要，坚持是发展的需要)。 13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

　　14、绩效管理工作的出发点是(促进)(员工和组织的需求分析、错了)。

　　15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府„的十大原则，其核心是(使政府更有效率)。

　　16、“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的(使命)。

　　17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是(职业发展)。

　　18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。

　　19、下列选项中，不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。

　　20、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是(单位人有依附性，职业人有独立性)。

　　21、在政府的目标管理中，首先要(确定施政目标)。

　　22、在制订职业生涯目标前，要(探索职业生涯)。

　　23、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。

　　24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售)。

　　多选题

　　25、关于目标管理，下列认识正确的有

　　(组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标)

　　(组织目标必须时“作业性”的)

　　(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)

　　26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有 (全选)

　　27、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有 (全选)

　　28、职业与工作不同，职业的特性有 (全选)

　　29、下列措施中，有利于个人的时间管理的有 (全选)

　　30、目标管理的优点有

　　(易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成)