小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说

小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有

小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（）

　　A.具体形象性

　　B.抽象逻辑性

　　C.直观动作性

　　D.不可逆性

　　答案 A

       解析：幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维，需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维，幼儿知道九颗花生吃了五颗，还剩四颗，这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维，但是还不能运用逻辑运算思维。